日前，《光明日报》的一篇文章《我从来不把“虎妈”“狼爸”当教育“圣经”》引发了家长朋友们的热议。作者说，作为家长，我不会把“虎妈”“狼爸”之类的书奉为家教“圣经”，而会始终选择努力尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性和兴趣因势利导促其成长，使之逐步成长为朝向最好的而又独一无二的那个“我”而持续努力与坚持……

作为生命化教育推广人，这一番话我非常赞成，这位家长真正地看见了孩子、尊重了生命。我要为这位家长的清醒、理智与坚守点赞。当下，“虎妈”“狼爸”之类的书让不少家长趋之若鹜，甚至将其奉为家教“圣经”。一些急功近利的家长像打了鸡血一样，无视儿童生长的自然规律，无视个体生命的独特价值，无视孩子的自我意志，天天拿孩子拼命，逼着孩子在培训、刷题的路上疲于奔命却还口口声声对孩子说：“我这是为你好。”

在我看来，这哪是“为你好”，分明只是“我需要”；在我看来，这样的“虎妈”“狼爸”并不强大，反而很虚弱，虚弱到不仅不能坦然接受自己的平凡，还简单粗暴地把自己的焦虑与恐慌，以及未能实现人生理想的失落与沮丧，全都押码在幼小的孩子身上。

孩子不是我们的“私产”，而是一个独立个体。孩子有他自己的思想，有他自己的活法。作为父母，我们的使命就是，既能接受孩子的平凡又能不遗余力地支持孩子实现他自己的理想。

先说说接受平凡。我们的孩子，大概率都会成为普通人，是平平凡凡的芸芸众生中的一员。我们如果真的爱孩子，就能接受孩子和我们自己一样平凡、普通；我们如果真的爱孩子，就不会拿我们自己未遂的理想强加于孩子，对孩子进行情感绑架或心理施压，逼迫孩子放弃自我而去帮我们实现梦想；在认清了孩子不是神童、不是天才之后，依然对孩子无比珍视且积极鼓励，这样的爱才是真爱，这样的父母才是强大而淡定的父母。

接受了平凡，然后呢？就索性“无为”，放任孩子平庸吗？不，这也不是负责任的父母。负责任的父母在接受了孩子的平凡之后，会想方设法帮助孩子发现自己的优势并因材施教。我们的孩子虽不是天才，但一定有自己的天赋，一定在某一个方面有着自己的强烈兴趣与独特优势。父母的责任在于给予孩子充足的空间与充分的尊重，让孩子在一个比较宽松的家庭环境中能够展现这个优势。找到优势之后，父母要做到不以尊卑论英雄——不管孩子的兴趣在大人眼里多么普通、幼稚甚至上不了台面，都不要嫌弃或嘲笑。比如说孩子就是不想当“高大上”的工程师、科学家而想当理发师、厨师、赛车手，你也要坦然地接纳孩子、真诚地鼓励孩子、勇敢地支持孩子去发展自己的兴趣，发挥自己的优势，实现自己的人生价值。

“虎妈”“狼爸”有什么值得炫耀和效仿的？真正应该被赞赏的是那些温和而坚定的父母——温和地接受孩子的平凡，同时坚定地支持孩子追逐理想，提供一切支持去成全孩子、成全生命，这才是为人父母的正道。

（作者系家庭教育指导师）《中国教育报》2021年01月21日第2版  作者：王莉